Aprovechando que los niños/as de cinco años han estado trabajando la cooperación y la solidaridad con el cuento «¿A qué sabe la luna?», hemos querido unirlo con nuestro proyecto.
Por ello, a lo largo de este primer trimestre, con algunos niños/as de cuarto de primaria hemos leído y trabajado el cuento, para después escribirlo y representarlo a través de unas marionetas que ellos mismos han hecho y, por supuesto, utilizando la luna, unos de los personajes principales de este cuento.
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